教育部期許大學除了研究學術與培育人才,也能以提升文化、服務社會、促進國家發展為宗旨, 並肩負「連結在地」的責任,實踐大學的社會責任(University Social Responsibility)以帶動城鄉發展、促進文化振興、再造社區風華,創造在地價值的功能。而大學社會責任實踐計畫的推動主軸涵蓋「在地關懷」、「產業鏈結與經濟永續」、「永續環境」、「健康促進與食品安全」、「文化永續」、「其他社會實踐」等領域,並契合聯合國於2015年提出之十七項永續發展指標,同時兼顧「經濟成長」、「社會進步」及「環境保護」等三大面向。

資料來源:聯合國永續發展目標網站
資料來源:聯合國永續發展目標網站/崑山科技大學USR推動辦公室整理

SDGs(Sustainable Development Goals)是聯合國在2015年9月永續發展會議中提出的17項永續發展目標及169項細部目標,目標在2030年前達成。下表即為本校各團隊涉及之聯合國17項永續發展目標(SDGs)之169(19)項細項目標。

聯合國永續發展目標(SDGs)之169項細項目標
項次細項目標 (Targets)
目標3:確保健康的生活方式,促進各年齡人群的福祉。
3.4在西元2030年前,透過預防與治療,將非傳染性疾病的未成年死亡數減少三分之一,並促進心理健康。
3.9在西元2030年以前,大幅減少死於危險化學物質、空氣污染、水污染、土壤污染以及其他污染的死亡及疾病人數。
目標4:確保包容和公平的優質教育,讓全民終身享有學習機會。
4.3在西元2030年以前,確保所有的男女都有公平、負擔得起、高品質的技職、職業與高等教育的受教機會,包括大學。
4.4在西元2030年以前,將擁有相關就業、覓得好工作與企業管理職能的年輕人與成人的人數增加x%,包括技術與職業技能。
4.5在西元2030年以前,消除教育上的兩性不平等,確保弱勢族群有接受各階級教育的管道與職業訓練,包括身心障礙者、原住民以及弱勢孩童。
4.7在西元2030年以前,確保所有的學子都習得必要的知識與技能而可以促進永續發展,包括永續發展教育、永續生活模式、人權、性別平等、和平及非暴力提倡、全球公民、文化差異欣賞,以及文化對永續發展的貢獻。
4.c在西元2030年以前,將合格師資人數增加x%,包括在開發中國家進行國際師資培訓合作,尤其是LDCs與SIDS。
目標6:為所有人提供水資源衛生及進行永續管理。
6.3在西元2030年以前,改善水質,減少污染,消除垃圾傾倒,減少有毒物化學物質與危險材料的釋出,將未經處理的廢水比例減少一半,將全球的回收與安全再使用率提高x%。
目標8:促進持久、包容和永續經濟增長,促進充分的生產性就業和人人獲得適當工作。
8.4在西元2030年以前,漸進改善全球的能源使用與生產效率,在已開發國家的帶領下,依據十年的永續使用與生產計畫架構,努力減少經濟成長與環境惡化之間的關聯。
8.5在西元2030年以前,實現全面有生產力的就業,讓所有的男女都有一份好工作,包括年輕人與身心障礙者,並實現同工同酬的待遇。
目標10:減少國家內部和國家之間的不平等。
10.3確保機會平等,減少不平等,作法包括消除歧視的法律、政策及實務作法,並促進適當的立法、政策與行動。
目標11:建設包容、安全、具防災能力與永續的城市和人類住區。
11.a強化國家與區域的發展規劃,促進都市、郊區與城鄉之間的社經與環境的正面連結。
目標12:確保永續的消費和生產模式。
12.4在西元2020年以前,依據議定的國際架構,在化學藥品與廢棄物的生命週期中,以符合環保的方式妥善管理化學藥品與廢棄物,大幅減少他們釋放到空氣、水與土壤中,以減少他們對人類健康與環境的不利影響。
12.5在西元2030年以前,透過預防、減量、回收與再使用大幅減少廢棄物的產生。
12.8在西元2030年以前,確保每個地方的人都有永續發展的有關資訊與意識,以及跟大自然和諧共處的生活方式。
12.a協助開發中國家強健它們的科學與科技能力,朝向更能永續發展的耗用與生產模式。
目標13:採取緊急行動應對氣候變遷及其衝擊。
13.3在氣候變遷的減險、適應、影響減少與早期預警上,改善教育,提升意識,增進人與機構的能力。
目標17:加強執行手段,重振永續發展的全球夥伴關係。
17.1強化本國的資源動員,作法包括提供國際支援給開發中國家,以改善他們的稅收與其他收益取得的能力。
17.3從多個來源動員其他財務支援給開發中國家。
資料來源: 行政院國家永續發展委員會

本辦公室整理計畫團隊之規劃,挈合了聯合國永續發展(SDGs)十七項指標中有12項之多,如圖所示:

崑山科技大學USR推動辦公室整理
  • 前期計畫名稱:永康工業區及鄰近區域暨國際化綠色需求和永續發展
  • 已針對本項計畫與國外大學或專業社群簽署未來國際合作備忘錄(MOU)
  • 已針對本項計畫與國外大學或專業社群簽署國際合作協議(MOA)
  • SDGs 6.乾淨用水及衛生;7.可負擔及乾淨能源;11.永續城市及社區

SDGs 夥伴關係

  • 合作對象

    1. 國內夥伴學校(5校):國立臺東大學、國立臺南大學、國立成功大 學、國立雲林科技大學、國立嘉義大學。
    2. 國外夥伴學校(3國3校):越南胡志明市科技師範大學、泰國-台灣科技學院(BDI)、印尼茂物農業大學(IPB)。
    3. 公協會:財團法人台灣永續能源研究基金會、台灣綠色科技產業聯盟、社團法人全球發展合作協會等。
    4. 工業區服務中心:永康工業區服務中心等。
    5. 業界廠商:牧陽能控股份有限公司、量崴股份有限公司、健群永續 創新股份有限公司等。
    6. 跨國台商:越南鴻福製革有限公司、泰國盤古集團有限公司、印尼 全球農業股份有限公司等。
  • 議題分析

    本計畫團隊針對國內外既有實踐場域、國內外新增實踐場域,進行交流活動並進行需求議題盤點,持續重視場域需求,因此,經由議題分析,聚焦4項聯合國永續發展目標SDGs(6,7,11,17),並對接「廢水減污再生」、「節電淨零減排」、「智慧空污防制」之場域實踐項目。

  • 推動策略

    本期計畫以進階實踐目標、擴散需求場域、培育跨域人才、緊密夥伴鏈 結及特色永續循環延續前期計畫,在擴散的國內外夥伴及實踐場域,持續 聚焦 4 項 SDGs,並因應國家 2050 淨零排放政策,增加場域夥伴之碳盤 查、ESG 報告及碳中和等輔導,以更完善的國內外大學社會責任實踐,達到 本計畫特色永續實踐的最終目標。因此,本計畫訂定五大計畫目標「友善 環境生態共好」、「培育跨域國際人才」、「建立平台夥伴共行」、「連 結在地走向國際」及「評估循環永續推動」,及提出十項執行策略,以四 個行動方案「場域實踐」、「人才培育」、「夥伴鏈結」及「國際推 動」,分由對應行動方案的四個分組團隊任務分工進行計畫執行,從在地 實踐走向國際,並由夥伴及場域回饋,滾動式修正以產生最佳的計畫效益。

  • 預期成果

    1. 重視場域需求預期成效:藉由實踐過程,與場域持續進行對話,從場域的共善關係人及利害關係人之回饋,持續盤點場域所需,以達永續實踐。
    2. 廢水減污再生預期成效:藉由輔導廠商製程用水需求及污水處理廠 功能診斷,將可提升污水處理廠之處理效能,並協助廠商規劃放流水再利用系統,增進水資源利用效率,並培育節水的正確觀念,根植民生與社 區,邀請居民共同成立社區水環境巡守隊,以守護「綠色環境人人有責」 為精神,透過實際行動達到環境永續之理念。
    3. 節電淨零減排預期成效:協助廠商完成碳盤查及 ESG 報告書,同時 輔導廠商現場用電量測及用電環境安全改善建議,以節電改善措施及效益 分析,達到廠商節電減碳之目標,符合淨零排放之國際趨勢。
    4. 智慧空污防制預期成效:建立智慧系統後,即時通報相關污染資訊 於工業區主管單位、相關業者、環保單位與民眾等共同及時遏阻污染,預計可大幅降低 30%之懸浮微粒濃度。

國內實踐場域

臺南市,永康區,永康工業區及鄰近區域
國立臺東大學、國立臺南大學、國立成功大學、國立雲林科技大學、國立嘉義大學等校園實踐

國外實踐場域

越南社會主義共和國(Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam),胡志明市(Thành phố Hồ Chí Minh),越南胡志明市科技師範大學泰王國(Ratcha-anachak Thai),北欖府(Samut Prakan),泰國 - 台灣科技學院(BDI)印度尼西亞共和國(Republik Indonesia),茂物(Bogor),茂物農業大學(IPB)

計畫執行架構圖

周煥銘
總主持人

經歷

  • 崑山工商專科學校機械工程科副教授兼科主任
  • 崑山科技大學機械工程系教授兼系主任暨所長
  • 崑山科技大學機械工程系副教授兼系主任暨所長
  • 崑山技術學院機械工程系副教授兼系主任
  • 財團法人崑山科技大學校友基金會董事
  • 台南一中校友基金會理事
  • 中華民國南部科學園區產學協會監事;理事;監事;常務監事;監事會主席
  • 中國機械工程學會高雄市分會理事;常務理事;理事長
  • 台灣能源學會理事
  • 中華民國汽車工程學會常務理事
  • 中南部工程領袖論壇協會理事
  • 財團法人麗偉基金會董事

學歷

  • 國立成功大學機械工程研究所博士
  • 國立成功大學機械工程研究所碩士
  • 國立成功大學機械工程系學士

江智偉
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學機械系專任副教授兼微精密製造中心主任
  • 崑山科技大學機械系專任助理教授
  • 國科會特約博士後研究學者
  • 國立虎尾科技大學電子工程系兼任助理教授
  • 中央研究院環境變遷研究中心博士後研究
  • 國立中央大學物理研究所博士後研究

學歷

  • 國立中央大學物理研究所博士
  • 國立中央大學物理研究所碩士
  • 私立中原大學物理系學士

周信賢
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學環境工程系(所)教授兼系主任
  • 崑山科技大學環境工程系(所)副教授兼環安組組長

學歷

  • 國立成功大學環境工程研究所博士
  • 國立成功大學環境工程研究所碩士
  • 國立成功大學環境工程學系學士

陳長仁
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學機械工程系教授
  • 崑山科技大學機械工程系教授兼系副主任
  • 崑山科技大學機械工程系副教授兼智慧車輛組組長
  • 崑山科技大學機械工程系副教授
  • 崑山科技大學機械工程系助理教授
  • 南台灣巡邏隊隊長
  • 台灣綠色科技聯盟秘書長
  • 台灣低碳建材聯盟主持人
  • 玉山科技協會-台灣南分會理事
  • 台南市種小企業服務團-綠能服務團副分團長
  • 萬潤科技股份有限公司顧問
  • 汽車修護技術人員乙丙級術科考試監評委員

學歷

  • 國立清華大學動力機械系學士
  • 國立台灣大學機械所碩士碩士
  • PhD, Mechanical Engineering from University of Missouri-Rolla (UMR), USA 1988-1992 (UMR has changed its name to Missouri University of Science & Technology (MST) since 2007)

張慎周
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學電機系教授兼系主任暨工程學院副院長
  • 崑山科技大學電機系教授兼系主任
  • 崑山科技大學電機系副教授兼系主任
  • 崑山科技大學電機系副教授
  • 崑山科技大學電機系助理教授

學歷

  • 國立清華大學原子科學博士
  • 國立清華大學原子科學碩士
  • 國立彰化師範大學物理學士

王瑋民
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學電機系主任
  • 崑山科技大學課務組組長
  • 崑山科技大學環安中心能源組組長
  • 崑山科技大學總務處環安組組長

學歷

  • 國立成功大學 建築系 學士

  • 前期計畫名稱:既培力也使力 - 以人才培育為底蘊創生新官田
  • SDGs 12.負責任的消費及生產;13.氣候行動

固定實踐場域

  • 臺南市,官田區,官田區公所
  • 臺南市,東山區,東山區公所
  • 臺南市,下營區,下營區公所
  • 臺南市,官田區,菱炭森活工場
  • 臺南市,官田區,菱炭森活館
  • 臺南市,官田區,淨零碳排永續家園示範區
  • 臺南市,官田區,官田工業區
  • 彰化縣,彰化市,彰化師大
  • 臺南市,七股區,七股沿海土地資源保護協會
計畫概念架構圖

楊泰和
計畫主持人

經歷

  • 崑山科技大學/企業管理系/副教授
  • 瀛春實業有限公司-營運管理顧問
  • 儒億科技(股)公司-營運管理顧問
  • 唐榮鐵工廠-專案輔導顧問
  • 曾任職兩家股票上櫃、上市公司(青鋼金屬建材、三星科技)
  • 教育部補助大專以上人力加值方案-人際網路關係及溝通(企業委訓)-計畫主持人暨課程規劃
  • 教育部補助大專以上人力加值方案-就業服務士乙級技術士證照輔導班-計畫主持人暨課程規劃
  • 國際扶輪社3470地區、赤崁扶輪社2012-13社長

學歷

  • 國立中正大學企業管理學 博士
  • 中國政法大學(北京)經濟法 博士

專長領域

  • 大學社會責任之場域實踐、人際關係與溝通、質化研究方法、企業倫理、工商法規、企業診斷及分析

林清泉
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學商業管理學院-院長
  • 崑山科技大學學生事務處-學務長
  • 崑山科技大學企業管理系教授
  • 南亞塑膠公司工務部林口機工廠主辦
  • 過去10年,個人產學績效超過1,500萬

學歷

  • 國立台灣科技大學工管系 博士

專長領域

  • 商業模式分析與設計、專案管理、科技部產學合作媒合暨研發成果協作推廣平台建置研究

呂德財
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學商業管理學院副院長
  • 崑山科技大學企業管理系主任
  • 崑山科技大學企業管理系副教授
  • 高雄市及台南市政府SBIR評審
  • 經濟部中小企業處群聚計畫顧問
  • 經濟部中小企業處城鄉創生轉型輔導計畫B類(SBTR)顧問
  • 科技部FITI創業競賽創業傑出獎

學歷

  • 雲林科技大學管理研究所 博士

專長領域

  • 網路行銷、創新創業、企業資源規劃

林弘萍
協同主持人

經歷

  • 國立成功大學化學系特聘教授

學歷

  • 國立臺灣大學化學系 博士

專長領域

  • 材料化學、奈米孔洞材料開發研究及應用、多重孔洞碳材之研究與應用開發

蔣麗君
協同主持人

經歷

  • 國立成功大學政治學系暨政經所教授
  • 國立中山大學政治學研究所合聘教授

學歷

  • 美國南加州大學政治學 博士

專長領域

  • 數位科技與公共政策、組織發展與倫理、倫理與組織行為

劉子歆
協同主持人

經歷

  • 國立臺南大學經營與管理系教授
  • 國立臺南大學EMBA執行長

學歷

  • 國立清華大學工業工程與工程管理系 博士

專長領域

  • 策略管理、創新與創業管理、企業倫理

李花環
協同主持人

經歷

  • 餐飲管理及廚藝系副教授
  • 「民生產業發展與國際交流」計畫主持人

學歷

  • 彰化師範大學輔導與諮商學系 博士

專長領域

  • 創意友善飲食開發、民生應用講座、餐飲職涯規劃

黃瑞靜
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學視訊傳播設計系副教授
  • 崑山科技大學華語中心副主任
  • 高考金融人員及格

學歷

  • 國立中山大學財務管理系 博士

專長領域

  • 國際會計準則諮詢、財務規劃、內部控制制度及成本管控

黃幹忠
協同主持人

經歷

  • 崑山科技大學房地產開發與管理系助理教授
  • 崑山科技大學科技管理研究中心主任

學歷

  • 國立成功大學都市計劃所 碩士

專長領域

  • 全景與VR導覽系統整合建置、社區規劃與營造、區域整合與研究、地區經濟發展、商圈發展與商業經營

溫佳蓉
計畫專任助理

經歷

  • 高盟企業股份有限公司會計

學歷

  • 崑山科技大學企業管理所 碩士

專長領域

  • 財務會計、質化研究方法、文書處理

計畫架構圖
組織運作圖

(一) 計畫之問題意識與重要性

  1. 計畫擬實踐之社會責任議題(SDGs)、問題分析及影響評估

    本次小型社會實踐專案是以台南市新化區為主要計劃場域,逐漸拓展至新市區及玉井區鄰里社區,以「學海無涯,築夢踏實-學築」為主題構想,規劃課程教學及業師工匠帶領學生進行地方訪談及田野踏查盤點需求,並偕同基層學校及居民針對閒置或老舊空間進行實質改造設計,並針對地方場域進行藝術創作提案。

    本計畫擬實踐之社會責任議題著重於SDGs:4(優質教育)及11(永續發展及地方關懷),主要針對計畫場域盤點的四項重點課題及影響,包括:(1)如何提升學童對於地方認知度,凝聚地方活力;(2)如何再造閒置空間,形塑優質的環境景觀;(3)如何導入藝術美學教育,營造特色空間;(4)如何建構連繫平台,提供專業諮詢及交流。

    針對這四項課題,並依本校發展特色及人才培育需求,針對戶外教育、服務學習、環境及永續教育、藝術與美感教育等議題進行計畫推動,本團隊以「提升地方活力、改善社區景觀、促進生活美學及紮根人才培育」作為主要策略。

  2. 計畫重要性及預期效益

    1. 縮短學校與社區的距離:持續關懷服務地方社區,透過課程規畫安排進行生活空間與場域訪查,帶領學生、學童及年長居民走入社區,帶動地方活力,建立校園與地方社群之連結,讓學校成為地方人文與永續發展的媒介。
    2. 建構大學與基層學校的橋樑:舉辦跨校(外)培力活動,並藉由社區及地方社群協作,針對學童、青年學子及長者等對象,透過體驗營、設計競賽及共學活動的舉辦,落實深耕人才培育目標,建構垂直向度的教育計劃。
    3. 推動多元學習的翻轉教育模式:開設雙PBL課程,並以微學分、短期實習、服務學習及匠師協作構築等方式,帶領學生進行改造或創意設計實作,在課題解決過程中學習自我認知並精進專業及執行能力,進而減少學用落差。
    4. 促進生活與美學的鏈結:辦理參與校內培力活動,厚植在校青年空間設計師創作能量,也導入藝術實作並營造美感生活體驗,提升學生及社區整體的美學涵養,實踐大學社會責任展望地方的永續發展。

    本計畫中將投入專任教師及業師專家推動「學築」團隊,並配合課程持續規劃本校學生參與場域實踐,同時也積極爭取外部組織支持之機會,建構學校與地方協作模式,以學校為平台區域性地提升地方的美學素養、優質生活環境及對高等教育的認同感;此外,以學生為對象辦理設計師體驗營或創意競賽,鏈結基層學校落實深耕教育,達成大學社會責任計畫的目標。

(二) 計畫執行構想

  1. 計畫架構

    本計畫希冀以校園為平台,讓學生得以在課程實踐的過程中提升自我能力,讓青年學子找尋到未來目標,讓地方可以經由與「學築」團隊的協作,落實構築空間的夢想。據此目標,擬定本計畫主要架構圖如下。

    計畫架構圖
  2. 執行策略與方法

    執行面向及預期效益
  • 前期Hub育成種子計畫計畫名稱:新光再造多元文化永續發展
  • SDGs 4.優質教育

本計畫執行重點

  1. 低碳生活與綠色路線計畫以及幼兒環境素養教育推動計畫
  2. 規劃與設計綠色旅遊路線
  3. 推廣低碳飲食式樣設計並舉辦低碳美食國際競賽
  4. 推動綠色生活與設計活動
  5. 將節能減碳設備的設置於幼兒環境教育中
  6. 並開辦幼兒教育環境教師工作坊

本計畫預期效益與績效指標

  1. 打造本校創新品牌與新典範,完成地方創生行動
  2. 促進地方民眾參與,凝聚社區共識,培育在地人才培育,提升永續文化力
  3. 在地特色品牌建置及數位行銷再造、改善產業經濟環境,行銷國際
  4. 多元平等,建構友善生活圈,善盡大學社會責任

固定實踐場域(針對以固定地理區域為主要場域之計畫)

臺南市,永康區,崑山科技大學

其他性質實踐場域(針對國內以機構等為主要場域之計畫,計畫期程內擬耕耘且與計畫議題直接相關之場域標的及其屬性)

臺南市,關廟區,原台南新豐地區(非營利幼兒園等協力單位)
原台南新豐地區(非營利幼兒園等協力單位)

USR團隊5大主軸

崑山科技大學為期永續落實大學社會責任,將校務治理支持大學社會責任(USR)列為本校發展重點項目之一,並成立大學社會責任推動辦公室,以落實推動大學社會責任、在地連結及培育在地人才之責任與義務。

108年為地方創生元年,全國各大專校院全力執行USR計畫,地方政府也挹注許多資源提升地方經濟,教育資源亟待與地方政府資源整合,共同合作以擘劃未來地方創生的願景。

期待將本校學術價值導入社會,解決經濟、社會與環境議題,協助企業翻轉產業價值,透過產業的回饋進而連結在地產業放眼世界,推動本校校與企業產學共好永續發展目標,協助本校師生與產業共同合作推動實踐大學社會責任(USR)。

王平
永續發展暨社會責任辦公室主任

經歷

  • 崑山科技大學-教授
  • 崑山科技大學-系主任
  • 崑山科技大學-副教授
  • 崑山科技大學-資訊科技學院院長
  • 中山科學研究院-資訊管理主管/全院專案整合經理/KM管理系統/企業資源規劃系統開發/軟體研發及軟體品保

學歷

  • 交通大學資訊管理所博士

蔡享翰
永續發展暨社會責任辦公室組長

經歷

  • 崑山科技大學-永續發展暨社會責任辦公室組長
  • 崑山科技大學-副教授
  • 燁聯集團

學歷

  • Idaho State University, USA - Department of Human Resource Training and Developments - 博士